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大学阶段和高中阶段截然不同，不再会有老师对学生耳提面命，催促着学生好好学习，也不会在家长的监督下认真看书，学与不学都是学生自己的事情，但若是过于“放飞自我”，那毕业论文也会教学生“重新做人”。

写论文的难度并不高，只要学生在上课的时候认真听讲，并多和导师沟通交流，那论文也不过是“小菜一碟”，但若是大学生抱有“选修课必逃，必修课选逃”，或是“不挂科的大学不完整”等心态，那别说是毕业论文了，很可能连期末考试都会成为难题。

尤其是大学生的论文还与毕业相挂钩，若是论文不过关，那也可能会影响学位证书的发放，但是“拖延症”也常会让学生倍感纠结，在写与不写之间来回徘徊。

大学生用梗图精准吐槽写论文，从兴奋到绝望，这精神状态太真实了！

中学时期，让学生头疼的除了数理化便是语文作文了，等到大学阶段依然如此，毕业论文和学术论文也会让学生倍感头疼，而且不光学生头疼，导师看后也很头疼，用一句“这些年对你的期盼太大了”，也表达出导师的无奈想法，学生怎么还越活越“回旋”呢，真是太让导师失望了！

大学生的论文难度，往往取决于学生的学习态度，但若是学生荒废度过大学四年的时间，那写出来的论文也可想而知，而这位大学生用梗图精准吐槽写论文，这“含水量”都得挤着看，知道的以为是学生的论文，不知道的还寻思“养鱼”呢！

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虽说大学生的想法更个性，对学习也有着更新颖的看法，但论文的基本要求便是严谨、认真，学生也要一丝不苟的写好论文，但当学生看到自己写出的论文，那种从兴奋到绝望的心情，前一秒认为自己“顶呱呱”，后一秒就恨不得撕了重写，这精神状态也太真实了，仿佛看到曾经的自己！

其实写论文的过程，也能让学生对某一事物有着更深刻的理解，但对于大学生来讲，写论文时的每一件小事都会变得格外有趣，即使脑子告诉自己必须要写论文了，但身体还是会诚实的躺下，将事情都拖到第二天，而结果便是事情都赶在一起，最后写了个“驴唇不对马嘴”的论文交上去。

当然了，导师见过的论文比学生走过的路还要多，也早就练成了一颗“强大的心脏”，但若是学生写的论文过于离谱，那导师也会气不打一处来，一句“以后惹了祸别把老师说出来”，也属实是很无奈了呀！